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	<title>TesisYMAS...Tesis, Tesinas, Monográficos y Páginas Webs &#187; Noticias</title>
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		<title>Boicotearon su trabajo en Educación</title>
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		<pubDate>Mon, 26 Jul 2010 14:47:45 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Por Sandra Caquías Cruz / end.scaquias@elnuevodia.com Orocovis &#8211; En un ambiente sosegado y sin las preocupaciones que tendría cualquier secretario a una semana de iniciar el año escolar, Odette Piñeiro, pasada secretaria del Departamento de Educación (DE), aseguró que en esa agencia son muchos los asuntos que no marchan como debe ser. “En mi sala [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por Sandra Caquías Cruz / <a href="mailto:end.scaquias@elnuevodia.com">end.scaquias@elnuevodia.com</a></p>
<div id="textoNoticia">
<p>Orocovis &#8211; En un ambiente sosegado y  sin las preocupaciones  que tendría cualquier secretario a una semana de iniciar el año escolar,  Odette Piñeiro, pasada secretaria del Departamento de Educación (DE),  aseguró que en esa agencia son muchos los asuntos  que no marchan como  debe ser.</p>
<p>“En mi sala de emergencia recibimos a un paciente  desangrándose, y está estable”. Así resumió su huella en esa agencia, de  la que salió abruptamente el pasado 28 de mayo. Al causante de su  salida lo señaló con nombre y apellido: Alberto Velázquez, una persona  nombrada desde La Fortaleza.</p>
<p>¿Qué encontró a su llegada al DE?</p>
<p>Muchas cosas buenas, pero no integradas. Una desarticulación interesante. Se trabajaba más de día a día, con crisis.</p>
<p>¿Cuál es el mayor problema del sistema de enseñanza pública?</p>
<p>Su  complejidad. El DE tiene la misma cantidad de empleados que Microsoft  International, 72 mil. El DE se ha convertido en una agencia  excesivamente reglamentada, muchas cartas circulares, leyes de recursos  humanos arcaicas, es una agencia muy compleja, tenemos escuelas de  principios del pasado siglo.</p>
<p>¿Hasta cuándo va aseguir el DE como una de las agencias más criticadas?</p>
<p>Hasta  que   (Educación) comparta con la ciudadanía  qué hace y qué no puede  hacer. Criticar es fácil, la crítica no cuesta, pero seguiremos así  hasta que no estemos convencidos de  que educar nos toca a todos.</p>
<p>¿A qué atribuye el tener un sistema de educación pública inmerso en tantos problemas?</p>
<p>A que lo simplificamos. No se planifica a largo plazo y conforme a la demanda de nuestros tiempos.</p>
<p>¿Tiene el DE un plan a largo plazo?</p>
<p>Lo  dejé disponible. Esa es una de las contribuciones. Una de las cosas que  me sorprendió cuando llegue al DE es que no había un sistema  estructurado, donde lo simple y obvio estuviera sistematizado, y si eso  no lo hay&#8230;</p>
<p>¿Por qué no funciona la autonomía de las escuelas de la comunidad?</p>
<p>Esa es un área que debe ser atendida y que daría mucho progreso al  sistema. Este es un momento importante donde se debe ponderar la  implementación de esa Ley (Orgánica del DE), según se desarrolló, o  redefinir o redactar una nueva ley orgánica del DE.</p>
<p>¿La Ley Orgánica del DE  se está cumpliendo?</p>
<p>Eso  es lo que está ocurriendo, que no se están llevando a cabo los procesos  conforme a todo lo que tiene que ver con la Ley Orgánica. La Ley tiene  unos costos que no se contemplaron. Fiscalmente no es viable&#8230; sé que  ya se está dialogando si se enmienda sustancialmente o se hace una  nueva.</p>
<p>¿Renunció o le pidieron que lo hiciera?</p>
<p>Como  profesional entiendo que no podían existir dos secretarios de  Educación. Teníamos un excelente equipo de trabajo. Todo salía bien,  pero había una persona del ‘task force’ (grupo designado por La  Fortaleza) que desde que empezamos lo que hacía era boicotear todo. No  sé cuál era su intención, creó unas situaciones de disidencia que no  existían, y ese es Alberto Velázquez (demandado por su anterior patrono  ante el Tribunal Federal por supuestas acciones que causaron pérdidas  económicas a la empresa). Todo lo que él hacía era entorpecer lo que se  iba a hacer.</p>
<p>¿La llamaron de La Fortaleza para que renunciara?</p>
<p>Me  llamaron a ver si estaba dispuesta a trabajar en unas condiciones que  no eran aceptables&#8230; Tenía que ver con eso, con la situación del señor  Velázquez. Una cosa es tener un ‘task force’ administrativo en una  agencia, que no es fácil, y otra es que dentro haya personas que sean  insubordinadas completamente. Eso no puede ser. Que no se entienda que  no se hizo el trabajo. El trabajo se hizo. Le agradezco al Gobernador  ese privilegio.</p>
<p>¿Qué le gustaría decirle a Fortuño?</p>
<p>Que  siga con el compromiso que tiene con el sistema de educación pública y  que se asegure de dar continuidad a aquellos aspectos de trascendencia,  que hay muchos que atender.</p>
<p>El DE inicia el curso escolar sin un secretario en propiedad. ¿Qué le parece?</p>
<p>La ley existente provee para eso, pero lo mejor es que se tenga un secretario en propiedad. Es una agencia muy compleja.</p>
<p>¿Cuál es su recomendación para el(la) nuevo(a) secretario(a)?</p>
<p>Que trabaje con lo que tiene hasta que entienda qué cosas se deben cambiar o redefinir.</p>
<p>¿Se arrepiente de algo?</p>
<p>No. Fue un privilegio pertenecer al gabinete constitucional del gobernador Luis  Fortuño.</p>
<p>¿Se va satisfecha con su trabajo?</p>
<p>Muy satisfecha con el trabajo que realizamos. Emprendimos nuevos proyectos&#8230; Todo se hizo más allá de las expectativas.</p>
<p>¿Qué planes tiene ahora?</p>
<p>Me  integré a un equipo de trabajo con ofertas para trabajar en reformas  educativas de Centroamérica. Además, tengo la intención de regresar a  trabajar como asesora legislativa una vez inicie la próxima sesión.</p>
<p>A  pesar de las gestiones realizadas con la oficina de prensa de La  Fortaleza para conseguir una reacción de Alberto Velázquez, las mismas  fueron infructuosas.</p>
</div>
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		<title>Alegre y molesto Fortuño con los acuerdos de la UPR</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Jun 2010 23:58:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Por Frances Rosario / frosario1@elnuevodia.com Con sentimientos encontrados, el gobernador Luis Fortuño aludió hoy a que hace más de 16 meses dio la solución a los conflictos en la Universidad de Puerto Rico (UPR) y no se tomaron en cuenta. En entrevista radial (NotiUno), el Primer Ejecutivo precisó que se siente alegre porque la Universidad [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por Frances Rosario /  frosario1@elnuevodia.com</p>
<div id="textoNoticia">
<p>Con  sentimientos encontrados, el gobernador Luis Fortuño aludió hoy a que  hace más de 16 meses dio la solución a los conflictos en la Universidad  de Puerto Rico (UPR) y no se tomaron en cuenta.</p>
<p>En entrevista radial  (NotiUno), el Primer Ejecutivo precisó que se siente alegre porque la  Universidad vaya a volver a la normalidad, pero molesto por el hecho de  que la solución final sea la cuota de $1,100 que propuso hace meses.</p>
<p>“Por un lado,  como todo puertorriqueño me alegro que nuestro principal centro docente  vaya a volver a la normalidad y a dedicarse a lo que se supone que se  dedique, que es a enseñar, a que nuestro jóvenes tengan un mejor futuro  logrando una educación universitaria”, dijo.</p>
<p>Añadió que “me  molesta que lo que yo le dije hace 16, 17 meses atrás al presidente  entonces de la UPR, (Antonio) García Padilla, cuando me presentó un  cuadro de un déficit terrible, que por todo lo que escucho se ha  empeorado con el pasar del tiempo y la falta de una acción afirmativa  para hacerlo… Le sugerí dos pasos. Le sugerí, por un lado, que recortara  gasto y que estaba seguro que la UPR de los fondos que recibía, tantos  federales y estatales, podría lograr algunos ahorros sin afectar de  alguna forma la calidad de la educación, y segundo que había habido y  que habría habido en un periodo de año y medio, que casi ya ha pasado,  un aumento de aproximadamente $1,100 en la beca Pell por estudiante y  que aprovechara de ese aumento, cosa que no le iba a afectar el dinero  con el cual se quedaban los estudiantes al presente, que de ese aumento  aprovechara y lograra un aumento en lo que recogía la universidad&#8230;   Eso es exactamente la solución que debió haber sido hace 16 meses  atrás”.</p>
<p>Asimismo,  Fortuño negó comentarios que adjudican a la Fortaleza presiones para  que el presidente de la UPR, José Ramón de la Torres, renuncie a su  cargo y que ya estén buscando sustitutos.</p>
<p>El Gobernador indicó que es la Junta de  Síndicos la única que puede poner o quitar presidentes y que su función  sólo es la de nombrar los miembros de esa Junta. Dijo que en el año y  medio que lleva como gobernante ha nombrado a cinco miembros.</p>
</div>
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		<title>Fuerza de Choque entra al campus</title>
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		<pubDate>Tue, 04 May 2010 14:59:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[La tensa calma que imperó en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico fue quebrada a eso de las 8:20 de esta mañana cuando varias escuadras de la Unidad de Operaciones Tácticas de la Policía invervinieron con huelguistas que intentaban persuadir a quienes entraban al campus por el portón de la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="textoNoticia">
<p>La tensa calma que imperó en el Recinto de Río Piedras de la  Universidad de Puerto Rico fue quebrada a eso de las 8:20 de esta mañana  cuando varias escuadras de la Unidad de Operaciones Tácticas de la  Policía invervinieron con huelguistas que intentaban persuadir a quienes  entraban al campus por el portón de la Avenida Barbosa.</p>
<p>Durante  toda la mañana personal administrativo, profesores, investigadores y  estudiantes se mantuvieron entrando por este portón, que custodia la  Guadia Universitaria, sin que hubiera incidentes.</p>
<p>Esta mañana,  con nueve de los 11 recintos en huelga y uno en paro continuaba la  resistencia estudiantil contra las políticas de la administración de la  Universidad de Puerto Rico.</p>
<p><strong>Sigue el minuto a minuto  de lo que acontece:</strong></p>
<p><strong>10:51 a.m. &#8211; </strong>Helicóptero de la Policía  sobrevuela la UPR en Río Piedras.</p>
<p><strong>10:29 a.m. &#8211; </strong>Algunos  estudiantes se unen al ministerio cristiano a cantar.</p>
<p><strong>10:28  a.m. &#8211; </strong>El grupo de seis personas -todos de Aguadilla excepto  un guitarrista de Aguada- comenzó a orar y a cantar frente al portón  principal del recinto riopedrense. “Grandes cosas hace Dios con su  pueblo”, entona.</p>
<p><strong>10:26 a.m. &#8211; </strong>Con una carpa  que exhibe el mensaje “Me dejas orar por tí?” un grupo de la iglesia  Ministerio Cristiano de las Catacumbas 20, de Aguadilla, llegó a Río  Piedras a orar por las personas involucradas en el conflicto  universitario.</p>
<p><strong>10:27 a.m. &#8211; </strong>Aponte Toro admite que no cree  en la política de no confrontación que impera en la Universidad de  Puerto Rico. “No creo en la política de no confrontación”, dijo.</p>
<p><strong>10:26  a.m. &#8211; </strong>Aseguró que si lo niegan en declaración jurada,  renuncia y les pide perdón públicamente.</p>
<p><strong>10:25 a.m. &#8211; </strong>Decano  de Derecho, Roberto Aponte Toro, llega al portón de la Barbosa,  custodiado principalmente por estudiantes de Derecho, y ofrece renunciar  a su puesto si estudiantes que él alega han estudiado mientras dicen  estar en huelga lo desmienten mediante declaración jurada.</p>
<p><strong>10:04  a.m. &#8211; </strong>Los estudiantes ponen barricadas en otros dos portones  del Recinto de Río Piedras: el peatonal de la Ponce de León y el que  está al lado del edificio Facundo Bueso, en la misma avenida.</p>
<p><strong>9:59  a.m. &#8211; </strong>La portavoz del Comité de Acción de Derecho, Xiomara  Caro, indicó que unos 20 estudiantes recibieron golpes durante la  confrontación con la Fuerza de Choque.</p>
<p><strong>9:55 a.m. &#8211; </strong>Las  clínicas de estudiantes de Ciencias Médicas y las investigaciones en  dicho recinto han funcionado con normalidad. Sólo están cerradas las  clínicas de odontología, porque se ofrecen en el edificio principal que  está cerrado.</p>
<p><strong>9:49 a.m. &#8211; </strong>Estudiantes de  Ciencias Médicas cuentan con el apoyo de miembros de la APPU, la HEEND y  otros sindicatos.</p>
<p><strong>9:48 a.m. &#8211; </strong>Al son de  tambores y coreografías, estudiantes del Recinto de Ciencias Médicas se  manifiestan desde las 5:00 a.m. frente al edificio principal del campus.</p>
<p><strong>9:47 a.m. &#8211; </strong>“Rompieron el candado del portón,  entendemos que la Guardia, y por eso estamos reforzando”, dijo Giovani  Roberto, miembro del Comité Negociador estudiantil.</p>
<p><strong>9:46  a.m. &#8211; </strong>Estudiantes refuerzan con tubos y mesas el bloqueo  cerca del portón peatonal de la Avenida Gándara en el Recinto de Río  Piedras.</p>
<p><strong>9:42 a.m. &#8211; </strong>René Vargas recalcó que  esta tarde los estudiantes entregarán su contrapropuesta a la  administración.</p>
<p><strong>9:41 a.m. &#8211; </strong>Advirtió que los  estudiantes no caerán en la trampa de que los provoquen y continuarán el  diálogo con la administración.</p>
<p><strong>9:40 a.m. &#8211; </strong>El  líder estudiantil René Vargas calificó el incidente con la Fuerza de  Choque como una acción concertada para provocar el uso de la fuerza.</p>
<p><strong>9:39 a.m. &#8211; </strong>“Responsabilizamos al  Superintendente de la Policía por el desgraciado incidente y confiamos  en que no se repetirá esta conducta de parte de los oficiales a su  cargo”, recalca la ASPPRO.</p>
<p><strong>9:38 a.m. &#8211; </strong>“Nada  justifica que un representante del Estado agreda a un periodista  identificado y en funciones”, declara la Asociación de Periodistas de  Puerto Rico (ASPPRO) mediante comunicado de prensa. Informa que Acevedo y  Rolón recibirán atención médica.</p>
<p><strong>9:30 a.m. -</strong> “(La entrada) Fue para asegurar el perímetro”, dijo el coronel Vázquez.</p>
<p><strong>9:21 a.m. &#8211; </strong>“No hemos violado la política de no  confrontación”, dijo el coronel Leovigildo Vázquez alegando que la  entrada de la Policía fue de unos pasos después del portón. “No se cual  fue el incidente que causó que entraran”, afirmó.</p>
<p><strong>9:20  a.m. &#8211; </strong>Leovigildo Vázquez, superintendente auxiliar de  operaciones de campo de la Policía, llega al área del portón de la  Barbosa para investigar lo sucedido.</p>
<p><strong>9:15 a.m. &#8211; </strong>La  Fuerza de Choque se retira de la Avenida Barbosa. Estudiantes mantienen  el piquete.</p>
<p><strong>9:13 a.m. &#8211; </strong>“Me dieron aquí (en  la oreja izquierda) y me rompieron el micrófono”, dijo la periodista  Mayra Acevedo. “Me golpearon acá (en el costado derecho)”, comentó el  fotoperiodista Luis Rolón.</p>
<p><strong>9:12 a.m. &#8211; </strong>Miguel  Rosa, ex presidente de la Asociación de Fotoperiodistas, confirma que  la periodista Mayra Acevedo y el fotoperiodista Luis Rolón, actual  presidente de la Asociación, fueron golpeados durante la entrada de la  Fuerza de Choque. “Ahora mismo la Policía no quiere cogerle la querella a  Mayra”, dijo Rosa.</p>
<p><strong>9:07 a.m. &#8211; C</strong>uando se le  pregunta sobre las denuncias de agresiones por parte del a Policía, el  oficial que dio la orden de entrada a los agentes, el comandante William  Echevarría, responde: “Puede haber querellas, pero sin empujones ¿cómo  tu quieres que se mueva la gente?”.</p>
<p><strong>9:06 a.m. &#8211; </strong>Mediante  comunicado de prensa el grupo La Mayoría Silente reclama la reapertura  de portones y el reinicio de clases.</p>
<p><strong>9:05 a.m. &#8211; </strong>Entran  por el pasillo humano, de unos cuatro pies de ancho, el decano de  Ciencias Naturales, Brad Weiner; la portavoz de prensa de rectoría, Iris  Riefkhol; la ayudante de la rectora, Nora Soto; la decana de asuntos   académicos, Sonia Ballet, y José Corrales. Los manifestantes les gritan  “Rompehuelga”  y “Solidaridad”.</p>
<p><strong>8:57 a.m. &#8211; </strong>Gabriela  Camacho, también estudiante, dijo que la empujaron con las macanas por  el pecho y le dieron patadas antes de caer al piso.</p>
<p><strong>8:56  a.m. &#8211; </strong>Otro estudiante, René Reyes, mostró un moretón en el  labio. “Me golpearon como 15 veces en los brazos”.</p>
<p><strong>8:55  a.m. &#8211; </strong>El estudiante José Rodríguez Irizarry dijo que la  fuerza de choque entró caminando lento, empujando con sus macanas hasta  que cayó en un bache. “Si mi mamá y mi papá están escuchando, yo estoy  bien”, dijo.</p>
<p><strong>8:54 a.m. &#8211; </strong>Se reporta que la  periodista que resultó golpeada durante la intervención de la Fuerza de  Choque fue Mayra Acevedo, reportera de PRTV, el canal del Gobierno. El  micrófono que utilizaba resultó dañado.</p>
<p><strong>8:53 a.m. &#8211; </strong>El  piquete en el portón se mueve a la avenida Barbosa. Una línea de  policías se para ante los estudiantes y una línea de profesores se para  entre estudiantes y policías. Algunos estudiantes con ojos llorosos.</p>
<p><strong>8:52 a.m. &#8211; </strong>“Esto es una política de no  confrontación que existe hace décadas”, dijo José Rodríguez Irizarry, un  estudiante golpeado en el rostro con relación a la entrada de la  Policía por varios minutos a la universidad.</p>
<p><strong>8:49 a.m.  &#8211; </strong>El comandante William Echevarría dijo que la activación del  refuerzo policiaco fue porque “se le está impidiendo la entrada” al  personal. Cuando se le cuestionó que los que querían entrar habían  entrando, Echevarría respondió: “Se le están parando de frente”.</p>
<p><strong>8:38  a.m. &#8211; </strong>Unos 29 miembros de la Fuerza de Choque y una decena de  otras divisiones de la Policía se activan en el portón de Barbosa,  reforzando la presencia policiaca que ya había en ese portón.</p>
<p><strong>8:37  a.m. &#8211; </strong>Los estudiantes reforzaron la barricada en el portón  principal con andamios y cadenas.</p>
<p><strong>8:36 a.m. &#8211; </strong>Con  la atención concentrada en la entrada al Recinto de Río Piedras por la  Avenida Barbosa, el portón principal luce desierto, aunque hay cerca de  100 simpatizantes de la huelga ubicados en el contiguo edificio de Plaza  Universitaria.</p>
<p><strong>8:35 a.m. &#8211; </strong>Estudiantes  denuncian que miembros de la Unidad de Operaciones Tácticas (UOT o  Fuerza de Choque) no tienen sus placas a la vista.</p>
<p><embed type="application/x-shockwave-flash" width="381" height="281" src="http://endi.dmmotion.com/asset/24" wmode="window" allowfullscreen="true" flashvars="asset_id=887z39gczoz50&amp;showSkin=1"></embed><strong>8:32 a.m. &#8211; </strong>Estudiantes  y miembros de la Guardia Universitaria organizan un pasillo humano para  asegurar el paso de los que deseen entrar al campus, mientras se  mantienen cantando consignas.</p>
<p><strong>8:31 a.m. &#8211; </strong>La  Fuerza de Choque sale del campus y se mantiene a las afueras del portón  de la Avenida Barbosa.</p>
<p><strong>8:25 &#8211; </strong>En forcejeo,  los oficiales golpean a manifestantes y miembros de la prensa. Personas  caen al piso.</p>
<p><strong>8:23 &#8211; </strong>Estudiantes se encadenan  para impedir el avance de la Fuerza de Choque en el campus.</p>
<p><strong>8:22  a.m. &#8211; </strong>La Fuerza de Choque entra al Campus. Líderes  estudiantiles piden a sus compañeros mantener desobediencia pacífica.  Colocan sus manos sobre la cabeza.</p>
<p><strong>8:20 a.m. &#8211; </strong>Movilizan  tres escuadras de la división de operaciones tácticas al portón de  seguridad en la Avenida Barbosa, dond ellos huelguistas tratan de  persuadir a los que entran al recinto, pero sin tocarlos.</p>
<p><strong>8:19  a.m. &#8211; </strong>El presidente del Consejo General de Estudiantes,  Gabriel Laborde, dijo que la contrapropuesta de la administración  universitaria está “muy lejos” de ser satisfactoria a los estudiantes,  pero es un buen paso por ser la primera que someten y el inicio formal  de una negociación.</p>
<p><strong>8:04 a.m. &#8211; </strong>El decano de  Derecho, Roberto Aponte Toro, entró por el portón de Barbosa,  principalmente custodiado por estudiantes de Derecho. “Rompehuelga,  rompehuelga”, le gritaron. También entró con un recibimiento similar el  investigador de Naturales, Irving Vega.</p>
<p><strong>7:58 a.m. &#8211; </strong>Un  grupo de jóvenes entró por el portón de Barbosa auxiliado por una  empleada administrativa que se identificó como Migdalia Rivera. Decenas  de huelguistas le gritaron “rompehuelga”.</p>
<p><strong>7:57 a.m. &#8211; </strong>Miriam  Ruiz, del Comité Negociador de estudiantes por Educación, trató de  disuadir a uno de los jóvenes, pero éste le dijo que era empleado  administrativo.</p>
<p><strong>7:54  a.m. &#8211; </strong>“Desde el inicio  de esta situación hemos estado abiertos al diálogo&#8230; Aún así optaron  por realizar un paro”, señaló Rivera Santos en comunicado de prensa.</p>
<p><strong>7:53 a.m. &#8211; </strong>El rector interino del Recinto  Universitario de Mayagüez (RUM), Jorge Rivera Santos, lamentó que los  estudiantes suspendieran el diálogo y optaran el voto de huelga  indefinida.</p>
<p><strong>5:52 a.m. &#8211; </strong>De la Torre negó que  haya considerado renunciar al cargo. “Estoy seguro que nadie está  pidiendo que renuncie”, agregó. Opinó que con la Comisión de Derechos  Civiles (CDC) “vamos a poder llegar a unos acuerdos”.</p>
<p><strong>7:51  a.m. &#8211; </strong>Presidente de la UPR aseguró que no tienen intención de  pedir a la Policía que entre a los recintos a tomar el control del  campus. “Lo mejor es seguir hablando hasta que nos quedemos sin voz”,  dijo.</p>
<p><strong>7:50 a.m. &#8211; </strong>La contrapropuesta pide,  además, que el plan de recortes de $100 millones propuesto no afecte  servicios al estudiantado como la compra de libros para las bibliotecas y  el pago de jornal que reciben los estudiantes. Reclaman también que no  haya alza en los cursos de verano en ninguno de los recintos del  sistema.</p>
<p><strong>7:49 a.m. &#8211; </strong>La contrapropuesta de  los estudiantes reitera el reclamo de que se derogue la directriz que  impone una moratoria a las exenciones de matrícula.</p>
<p><strong>7:48  a.m. &#8211; </strong>La estudiante Miriam Ruíz, del Comité Negociador de Río  Piedras, explicó que ese cuerpo elaboró anoche una contrapropuesta de  peticiones que quieren entregar al Presidente de la UPR durante el día  de hoy.</p>
<p><strong>7:45 a.m. -</strong> “El reclamo del País es  demasiado fuerte como para que no se reconozca como justo”, dijo Rafael  Benabe, ex presidente de la Asociación Puertorriqueña de Profesores  Universitarios (APPU). El profesor dijo que no hay diferencias entre  gobiernos populares y penepés porque el gobierno popular fue muy  antiobrero.</p>
<p><strong>7:42 a.m. &#8211; </strong>Habrá reunión con los  estudiantes esta tarde en busca de una solución a la huelga; también  habrá reunión de la Junta de Síndicos, informó el Presidente de la UPR.</p>
<p><strong>7:41 a.m. &#8211; </strong>Al hablar en radio, De la Torre  afirmó que “la famosa certificación 98 no es un mandato&#8230; No contiene  nada que dice que quita eso o se añada eso”. Por tal razón, comentó que  no debe ser una controversia. (La resolución se relaciona con la  exenciones de matrícula que reciben estudiantes destacados.)</p>
<p><strong>7:40  a.m. &#8211; </strong>Personal de la Guardia Universitaria mantiene  vigilancia en el portón de la Barbosa, mientras aumenta la cantidad de  estudiantes en el piquete allí.</p>
<p><strong>7:39 a.m. &#8211; </strong>“Es  necesario que se acabe ya ese paro”, afirmó el presidente de la UPR,  José Ramón de la Torre, en entrevista radial (WKAQ).</p>
<p><strong>7:34  a.m. &#8211; </strong>“No me llames iupi, llámame cande”,  entonan los  estudiantes que piquetenan frente al portón de seguridad en la Avenida  Barbosa. Los conductores que pasan tocan sus bocinas en señal de apoyo.</p>
<p><strong>7:29 a.m. &#8211; </strong>La estudiante de Derecho Gabriela  Camacho dijo que ayer entraron al recinto de Río Piedras unos 30  empleados administrativos de alta gerencia, así como algunos decanos.</p>
<p><strong>7:28 a.m. &#8211; </strong>“Estamos aquí para orientar a  estudiantes que puedan estar confundidos. De nada sirve que la rectora  diga que se acabó el receso administrativo porque profesores y empleados  están unidos y no van a dar clases. Se acabó el receso, pero sigue la  huelga”, dijo Camacho.</p>
<p><strong>7:27 a.m. &#8211; </strong>Gabriela  Camacho, estudiante de Derecho, dijo que no prohibirán la entrada de  estudiantes que quieren entrar, pero se le informa que sigue la huelga y  que no hay profesores para dar clases ni salones abiertos.</p>
<p><strong>7:18  a.m. -</strong> A pesar de un fuerte aguacero, el piquete en uno de los  portones que da hacia la avenida Barbosa continúa con entre 25 y 30  estudiantes. “Que la Guardia Universitaria se una al piquete”, entonan.</p>
<p><strong>7:11 a.m. -</strong> “El pueblo de Puerto Rico debe  unirse a la comunidad universitaria y exigirle a la Junta de Síndicos  que se siente a negociar”, dijo Xiomara Caro, estudiante de Derecho.</p>
<p><strong>7:10 a.m. &#8211; </strong>“Organización para vencer, alegría  para luchar. Cero privatización en la UPR”, así lee una pancarta de la  Unión de Juventudes Socialistas y el Movimiento Socialista de  Trabajadores (UJS-MST) frente a la Biblioteca José M. Lázaro en Río  Piedras.</p>
<p><strong>7:09 a.m. -</strong> Primer piquete del dia:  estudiantes de derecho comienzan a cantar consignas en Barbosa. &#8220;Unidos  venceremos&#8221; y &#8220;No cruces la línea, únete al piquete&#8221;.</p>
<p><strong>7:04  a.m. &#8211; </strong>Más de una docena de motoras de la Policía se  encuentran estacionadas frente al portón de Ciencias Sociales.</p>
<p><strong>7:03  a.m. &#8211; </strong>Caro destaca que la Junta de Síndicos debe entender que  no sólo es un reclamo estudiantil en Río Piedras, sino que ya es de  profesores y estudiantes en toda la Isla.</p>
<p><strong>7:01 a.m. &#8211; </strong>Xiomara  Caro, del Comité de Acción de Estudiantes de Derecho, dijo que las  reuniones de ayer son un buen paso, pero ya es hora de que la  administración entienda que no es cuestión de diálogo, sino de negociar.</p>
<p><strong>6:59 a.m. -</strong> Un grupo de estudiantes de Derecho  levanta pancartas y suena panderos en un portón de la avenida Barbosa,  mientras la Policía mantiene más presencia que ayer a esta hora en el  área.</p>
<p><strong>6:47 a.m.</strong> &#8211; La rectora Ana Guadalupe  entra al recinto por el único portón con acceso vehicular limitado, el  mismo que usan los investigadores y guardias para entrar. Los  estudiantes apostados al frente la recibieron con gritos y risas.  “Buenos días”, le decían.</p>
<p><strong>6:44 a.m. </strong>- El ex  presidente de la Hermandad de Empleados Exentos No Docentes (HEEND),  Ángel Santos, se mostró optimista con las diversas reuniones celebradas  ayer con representantes de los bandos, incluyendo la de anoche con el  Comité Negociador de estudiantes, la rectora interina Ana Guadalupe y el  presidente José Ramón de la Torre.</p>
<p><strong>6:41 a.m.</strong> &#8211; Los estudiantes mantienen presencia en los portones de la avenida  Barbosa; varias personas que transitan en sus autos le tocan bocina.</p>
<p><strong>6:29 a.m.</strong> &#8211; Personal de la HEEND y de la  Asociación Puertorriqueña de Profesores Universitarios (APPU) se  mantienen frente al portón principal del campus aunque en menor cantidad  que ayer a esta hora.</p>
<p><strong>6:15 </strong>- “Tenemos sobre  1,000 miembros de la Fuerza en todos los recintos”, dice Figueroa  Sancha.</p>
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		<title>Pasión por la investigación</title>
		<link>http://tesisymas.net/pasion-por-la-investigacion/</link>
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		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 16:14:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Featured]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Por Ileana Delgado Castro / idelgado@elnuevodia.com Acaba de ser reconocida internacionalmente con uno de los premios más prestigiosos en el campo de la salud, por sus hallazgos y trayectoria en la investigación de enfermedades mentales en niños. Un galardón que la psicóloga Glorisa Canino también quiere compartir con su equipo de investigadores en el Recinto [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/20100113_vyebie_2353410.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-317" title="DRA GLORISA CANINO AMR00" src="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/20100113_vyebie_2353410-300x222.jpg" alt="" width="300" height="222" /></a></p>
<p>Por Ileana Delgado Castro / <a href="mailto:idelgado@elnuevodia.com">idelgado@elnuevodia.com</a></p>
<p>Acaba de ser reconocida internacionalmente con uno de los premios más prestigiosos en el campo de la salud, por sus hallazgos y trayectoria en la investigación de enfermedades mentales en niños.</p>
<p>Un galardón que la psicóloga Glorisa Canino también quiere compartir con su equipo de investigadores en el Recinto de Ciencias Médicas (RCM), de la Universidad de Puerto Rico.</p>
<p>“No soy sola, el mérito es de un equipo”, subraya Canino, quien recibió el premio Rema Lapouse durante la última edición de la Convención Anual de la Asociación Americana de Salud Pública (APHA, en inglés), celebrada en Filadelfia el pasado mes de noviembre.</p>
<p>Es la primera vez que un puertorriqueño recibe este galardón, que se otorga anualmente a un científico que se distingue por sus trabajos relacionados a la epidemiología psiquiátrica.</p>
<p>“Cuando me lo dijeron, pensé que se habían equivocado. Es que uno nunca se imagina que eso le va a pasar”, admite la investigadora, al tiempo que acepta que es un premio de gran importancia a nivel mundial. “He recibido muchas felicitaciones de colegas de otros países”, añade con satisfacción Canino, quien es la primera mujer nombrada por el Secretario de Salud de Estados Unidos para formar parte del Concilio Nacional Consultor de Salud Mental.</p>
<p>Y es que Canino, quien es directora del Instituto de Investigación de Ciencias de la Conducta del RCM, ha dedicado su vida profesional a estudiar a fondo las enfermedades mentales, un tema que le apasiona y que entiende es de vital importancia para el País.</p>
<p>De hecho, los hallazgos de sus investigaciones son más que reveladores. Por ejemplo, dice que ha comprobado que las enfermedades mentales en Puerto Rico no son más prevalecientes que en Estados Unidos, como siempre se ha creído. Lo que sí tenemos, asegura, es un alto nivel de pobreza y toda una serie de factores de riesgo que están asociados al desarrollo de enfermedades mentales.</p>
<p>“Se habían hecho estudios donde aparecía que nosotros teníamos muchos más síntomas psiquiátricos que los norteamericanos. Pero demostré que eso no es así, que es al revés”, señala Canino con vehemencia. Y destaca que cuando se validaron los instrumentos psiquiátricos en la población puertorriqueña para comprobar la prevalencia de enfermedades mentales específicas -como por ejemplo, trastornos de conducta en adultos y adolescentes-, la prevalencia aquí salió más baja.</p>
<p>“Encontramos que, a medida que los adolescentes se hacían adultos, los problemas de conducta disminuían, mientras que en Estados Unidos no sucedía eso. Y nos dimos cuenta de que esto pasa aquí porque hay muchos factores protectores relacionados, en gran medida, a la familia. Aquí los niños tienen mejor comunicación y relación con sus padres, más calor familiar y, además, mucha más supervisión”, explica Canino.</p>
<p><strong>Falsa creencia</strong></p>
<p>Otro concepto que Canino ha logrado desmitificar con sus investigaciones es la creencia de que aquí hay un problema grande de drogas. “Pues no, aquí no hay un problema grande de drogas”, dice enfática, mientras señala que aquí lo que hay es un problema grande de tráfico de droga “que es distinto a un problema de adicción”. “Ese ‘issue’ nosotros lo hemos constatado no solamente en el Instituto nuestro, también lo ha hecho el doctor Héctor Colón y la doctora Rafaela Robles (con otros estudios)”, asegura Canino.</p>
<p>Mientras habla sobre el tema, que ha estudiado a profundidad, gesticula con las manos y sus azules ojos brillan con intensidad. Confiesa que tiene mucha energía y que la canaliza a través del ejercicio. Y se nota en su estilizada figura. De hecho, cuenta que durante la semana se levanta a las 5:00 a.m. para ir al gimnasio por una hora y media, para luego seguir hacia su trabajo.</p>
<p>“El tiempo me da para hacer muchas cosas”, afirma orgullosa, mientras cuenta que le gusta la bohemia, las fiestas y el baile.</p>
<p>Alta, con porte de modelo, vestida a la moda y maquillada tenuemente, Canino refleja a una mujer moderna, profesional y consciente de los retos a los que se enfrenta la sociedad. Es, sin duda, la antítesis de la percepción que se tiene del científico típico, siempre inmerso en disquisiciones académicas.</p>
<p>Nacida en el pueblo de Arroyo y criada en San Juan, Canino dice que tuvo una niñez feliz, que era “muy estofona” como estudiante y que se ganaba todos los premios que daban en la escuela. “Llegaba a casa con notas de 98, 99 y 100. Y mi papá las veía pero nunca me decía nada. Cuando le preguntaba por qué no me felicitaba, me decía que para qué, que siempre llegaba con las mismas notas y ya estaba aburrido”, recuerda entre risas.</p>
<p>Precisamente, ese entrenamiento le ha servido durante toda su carrera profesional. “Me gusta la investigación por eso mismo, porque uno tiene que leer y estudiar todo el tiempo. He hecho en mi trabajo lo que siempre me ha gustado, que es estudiar y aprender”, admite Canino. Estudió psicología, quizá por la asociación de que en su casa, el padre y un hermano son psiquiatras. Pero confiesa que también le interesan la antropología y la economía.</p>
<p><strong>SU VIDA EN UN VISTAZO</strong></p>
<p>• Un evento que le marcó su vida: “El nacimiento de mi primer hijo”, afirma sin titubeo. Pero tiene una razón. Estuvo más de 15 años sin poder concebir. Y después de cinco abortos y estar meses acostada, logró el ansiado vástago. Años más tarde, logró tener a su hija.</p>
<p>• Personas que han tenido una gran influencia en su vida: “Mi mamá es la que más influencia ha tenido en mi vida, al igual que mi esposo, el psiquiatra Robert Stolberg Acosta. Pero mi madre ha sido única; era la persona más generosa. Fue una persona muy especial que siempre me inspiró mucho”.</p>
<p>• Le encanta la cocina. “Cocino de todo, me paso buscando recetas”.</p>
<p>•  Es amante de la buena música. “Me gusta todo tipo de música, aunque prefiero la clásica y la de cámara”.</p>
<p>• Es bailarina innata. “Me gusta la salsa, el merengue. Y tengo un esposo que es un trompo, se ha ganado hasta premios. Bailamos mucho, mayormente salsa, merengue y plena”.</p>
<p>• Le gusta la pachanga. “En casa hacemos muchas bohemias y mi esposo toca el piano. Tenemos un libro grande de música de boleros y cuando invitamos a los amigos nos pasamos cantando. Saco tiempo para eso también porque no puede ser todo trabajo”.</p>
<p>• Es una lectora voraz. “Aparte de lo que leo para mi trabajo, me gustan las novelas latinoamericanas. También me gustan los ‘thrillers’ y las novelas policíacas. Acabo de leer la trilogía del ‘Milenio’ de Stieg Larsson”.</p>
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		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 12:26:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
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		<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Por José A. Delgado / jdelgado@elnuevodia.com WASHINGTON – Por medio de un acuerdo con el Departamento del Tesoro estadounidense, el Gobierno de Puerto Rico le podrá ofrecer a cerca de 159,000 de sus contribuyentes un crédito de hasta $1,000 por gastos referentes a estudios universitarios. El crédito podrá ser solicitado en las planillas de los [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/20100113_negociosnegocios_2353212.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-305" title="Paso a Pasos 2RTZ" src="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/20100113_negociosnegocios_2353212-300x221.jpg" alt="" width="300" height="221" /></a></p>
<p>Por José A. Delgado / <a href="mailto:jdelgado@elnuevodia.com">jdelgado@elnuevodia.com</a></p>
<p>WASHINGTON – Por medio de un acuerdo con el Departamento del Tesoro estadounidense, el Gobierno de Puerto Rico le podrá ofrecer a cerca de 159,000 de sus contribuyentes un crédito de hasta $1,000 por gastos referentes a estudios universitarios.</p>
<p>El crédito podrá ser solicitado en las planillas de los años contributivos 2009 y 2010. Y va a ser financiado, cada año, por una asignación de $129 millones procedentes de la ley federal de estímulo económico (ARRA, por sus siglas en inglés).</p>
<p>El gobernador Luis Fortuño hizo el anuncio ayer en Washington, después de reunirse con el secretario del Tesoro, Timothy Geithner, con el que discutió este acuerdo, así como la posibilidad de que el Gobierno federal eche hacia delante una nueva medida destinada a generar empleos y asuntos referentes a la reforma federal de salud.</p>
<p>Fortuño sostuvo que el Departamento de Hacienda otorgará el crédito por vez primera con la planilla que el contribuyente debe rendir a más tardar el 15 de abril y que luego Hacienda solicitará un reembolso al Gobierno federal.</p>
<p>Para fines del reembolso, el contribuyente podrá reclamar como gasto educativo pagos de matrícula, cuotas y materiales educativos, indicó el Gobernador, quien hoy retorna a San Juan.</p>
<p>Un apartado de la ley ARRA permite aumentar de $1,800 a $2,500 &#8211; durante dos años- el máximo de créditos contributivos federales que se pueden reclamar por gastos referentes a estudios universitarios. Pero, los residentes de Puerto Rico tendrán acceso a un máximo de $1,000 durante los años contributivos 2009 y 2010.</p>
<p>Hoy, mientras, el secretario de Hacienda, Juan Carlos Puig, debe divulgar el formulario por el cual se podrá solicitar el beneficio tributario.</p>
<p>El acuerdo entre el Tesoro federal y el gobierno de Puerto Rico evita que para poder tener acceso al reembolso los contribuyentes de la Isla tengan que rellenar la planilla federal.</p>
<p>Desde el viernes pasado, el congresista demócrata José Serrano, quien preside el subcomité de asignaciones de la Cámara baja federal que supervisa el presupuesto del Departamento del Tesoro, confirmó que Geithner le adelantó que Puerto Rico tendría acceso al programa de ARRA que otorgará créditos por gastos universitarios.</p>
<p>“La negociación ha sido nuestra”, advirtió el gobernador Fortuño, quien, sin embargo, reconoció que Serrano ha sido clave en impulsar que Puerto Rico tenga el mismo acceso que los estados a las asignaciones federales.</p>
<p><strong>El rescate a los bancos</strong></p>
<p>Fortuño se reunió con Geithner y el subsecretario del Tesoro, Neal Wolin, en compañía del presidente del Banco Gubernamental de Fomento (BGF), Carlos García, y el ex subsecretario del Tesoro federal Stuart Eizenstat, quien es cabildero del Gobierno de Puerto Rico y uno de los socios principales del bufete Covington &amp; Burling.</p>
<p>A través del BGF -y en ocasiones con la intervención de Fortuño- el Gobierno de Puerto Rico ha discutido con el gobierno de Barack Obama la posibilidad de que se cree alguna estructura, que en su momento se pensó que pudiera estar financiada por los fondos sobrantes del rescate federal a los bancos (TARP), para comprarle los “préstamos tóxicos” a instituciones de la Isla e incentivar así el otorgamiento de nuevos financiamientos.</p>
<p>Pero, Fortuño hizo claro que le corresponde a los bancos hacer esas gestiones directamente con el Gobierno federal.</p>
<p>“El Gobierno (de Puerto Rico) no puede negociar esto. Cuando le hemos presentado (a las autoridades federales) la situación precaria de la economía de Puerto Rico hemos incluido cómo la crisis afectó a la banca”, indicó Fortuño, en una entrevista junto al comisionado residente en Washington, Pedro Pierluisi.</p>
<p>Para el vicepresidente ejecutivo de la Asociación de Bancos, Arturo Carrión, el Gobernador tiene razón en que este es un asunto que tienen que manejar las propias instituciones bancarias.</p>
<p>“Debemos reclutar al gobierno, pero el gobierno de Puerto Rico no debe llevar la voz cantante. Como industria tenemos que trabajar con (las dependencias del) gobierno federal, que son nuestros supervisores”, dijo Carrión.</p>
<p>Se calcula que la industria bancaria aspira a conseguir entre $1,000 y $3,000 millones para limpiar su cartera de préstamos malos. “Se tiene que fomentar que haya una industria bancaria fuerte”, indicó, por su parte, Francisco Rodríguez Castro, director-gerente en Puerto Rico de la institución financiera UBS y un ex presidente del Banco de Desarrollo Económico.</p>
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		<title>Sin abrir tres escuelas públicas</title>
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		<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 14:38:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Por Marga Parés Arroyo / mpares@elnuevodia.com La secretaria de Educación, Odette Piñeiro, estrenó hoy el segundo semestre escolar visitando el plantel elemental de la comunidad Inés M. Mendoza, en Bayamón. Estudiantes, padres y maestros de centro educativo, que tiene una matrícula de 478 alumnos, le dieron la bienvenida a la funcionaria con una breve ceremonia [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por Marga Parés Arroyo / mpares@elnuevodia.com</p>
<p>La secretaria de Educación, Odette Piñeiro, estrenó hoy el segundo semestre escolar visitando el plantel elemental de la comunidad Inés M. Mendoza, en Bayamón.</p>
<p>Estudiantes, padres y maestros de centro educativo, que tiene una matrícula de 478 alumnos, le dieron la bienvenida a la funcionaria con una breve ceremonia en la exaltaron sus cualidades como educadora.</p>
<p>La titular estuvo acompañada por el alcalde de Bayamón, Ramón Rivera Cruz, y algunos legisladores como Migdalia Padilla, Kimmey Raschke, Carmelo Ríos y Antonio “Toñito” Silva.</p>
<p>Se informó que tres escuelas, en Villalba, Cataño y Vega Baja, no abrieron hoy. En los próximos días deberán haber completado los arreglos necesarios para abrir sus puertas a los estudiantes.</p>
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		<title>Trabajadora social denuncia que Educación la discrimina por ser ciega</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 17:14:24 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Featured]]></category>
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		<description><![CDATA[Por Gerardo E. Alvarado León / galvarado@elnuevodia.com Con lágrimas en los ojos, la trabajadora social Alba N. Toro Rivera denunció esta mañana que el Departamento de Educación (DE) lleva cinco años discriminando en su contra por ser ciega. Y es que Toro Rivera, quien labora en la escuela elemental Salvador Brau de Cupey Alto, en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por Gerardo E. Alvarado León / galvarado@elnuevodia.com</p>
<p><a href="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/albadiscrimen427.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-297" title="albadiscrimen427" src="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/albadiscrimen427-300x224.jpg" alt="" width="300" height="224" /></a>Con lágrimas en los ojos, la trabajadora social Alba N. Toro Rivera denunció esta mañana que el Departamento de Educación (DE) lleva cinco años discriminando en su contra por ser ciega.</p>
<p>Y es que Toro Rivera, quien labora en la escuela elemental Salvador Brau de Cupey Alto, en Río Piedras, lleva intentando desde 2005 -sin éxito- que la agencia le asigne un asistente de servicio de forma permanente.</p>
<p>En conferencia de prensa, Toro Rivera relató que a diario tiene que hacer &#8220;malabares que crean impotencia y frustración&#8221; para poder cumplir con las obligaciones de su trabajo.</p>
<p>A modo de ejemplo, dijo que al no tener un asistente de servicio permanente tiene que recurrir a otros maestros para que le corrijan los referidos e informes que llena a computadora. &#8220;Sin quererlo, eso violenta la confidencialidad que cada niño requiere&#8221;, reconoció.</p>
<p>Visiblemente afectada, contó que en el DE -supuestamente- no han querido asignarle un asistente de servicio debido a que la Ley 7 de Emergencia Fiscal paralizó todos los nombramientos. &#8220;Soy una servidora pública que quiere hacer más de lo que está haciendo y que le apasiona su trabajo. Es el mismo DE quien limita y acorrala al empleado. Emocionalmente esto produce desgate porque requiere energía que puede usarse para servirle a la comunidad que me necesita&#8221;, planteó Toro Nieves.</p>
<p>Explicó que la escuela donde trabaja recibe a niños que son removidos de sus hogares por el Departamento de la Familia.</p>
<p>Agregó que la única opción que le dio el DE fue que la propia escuela le contratara un asistente de servicio para que la acompañara sólo durante tres horas diarias.</p>
<p>De otra parte, el licenciado Osvaldo Burgos, representante legal de Toro Nieves, no descartó la posibilidad de incoar una demanda de discrimen laboral en contra del DE. Precisó que su clienta también presentó una querella ante la Oficina del Procurador de las Personas con Impedimentos.</p>
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		<title>Muere a los 100 años Miep Gies, la mujer que ocultó a Anne Frank</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 11:45:58 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Featured]]></category>
		<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[martes, 12 de enero de 2010 Arthur Max / Prensa Asociada Amsterdam.- Miep Gies, la secretaria que desafió a los ocupantes nazis para ocultar a Anne Frank y su familia durante dos años y salvó el diario de la joven, falleció, dijo hoy, martes, el museo de Anne Frank. Tenía 100 años. Gies falleció de una [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h4><strong> <a href="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/100112giep.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-291" title="100112giep" src="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/100112giep-300x202.jpg" alt="" width="300" height="202" /></a>martes, 12 de enero de 2010</strong><br />
Arthur Max / Prensa Asociada</h4>
<h3>Amsterdam.- Miep Gies, la secretaria que desafió a los ocupantes nazis para ocultar a Anne Frank y su familia durante dos años y salvó el diario de la joven, falleció, dijo hoy, martes, el museo de Anne Frank. Tenía 100 años.</h3>
<h3>Gies falleció de una herida en el cuello sufrida durante una caída en su casa poco antes de la Navidad, dijo la portavoz del museo, Annemarie Bekker. Gies fue la última de los pocos no judíos que suministraron alimentos, libros y ánimo al secreto anexo detrás del almacén en el que Anne Frank, su familia y otros cuatro judíos se ocultaron por 25 meses durante la II Guerra Mundial.</p>
<p>Luego que el apartamento fuese allanado por la policía nazi, Gies recopiló las libretas de apuntes de Anne Frank y los guardó bajo llave para su regreso tras la guerra. El diario, regalado a Anne Frank por su 13 cumpleaños, narra la vida de la joven en su escondite desde el 12 de junio de 1942 hasta el 1 de agosto de 1944.</h3>
<h3>Gies se negó a leer los diarios, diciendo que la privacidad de una adolescente también era sagrada. Más tarde, dijo que si los hubiese leído, hubiera tenido que incinerarlos, porque incriminaban a los que la ayudaron.</p>
<p>Anne Frank murió de tifus a los 15 años de edad en el campo de concentración de Bergen-Belsen en marzo de 1945, apenas dos semanas antes de que el campo fuese liberado. Gies le entregó el diario al padre de Anne, Otto, el único sobreviviente de la familia, quien los publicó en 1947.</p>
<p>Luego que el diario fuese publicado, Gies se dedicó incansablemente a promover la tolerancia. Restó importancia a los elogios que recibió por ayudar a ocultar a la familia Frank, diciendo que parecería que ella había ayudado a salvar a todos los judíos en Holanda.</p>
<p>Nacida Hermine Santrouschitz el 15 de febrero de 1909 en Viena, Gies se mudó a Amsterdam a los 11 años de edad para escapar de la escasez de comida en Austria. Vivió con una familia anfitriona que la apodó Miep.</p>
<p>En 1933, Gies comenzó a trabajar como asistente de oficina en el negocio de especias de Otto Frank. Tras negarse a sumarse a una organización nazi en 1941, evitó su deportación a Austria casándose con su novio holandés, Jan Gies.</h3>
<h3>Su esposo murió en 1993. Es sobrevivida por su hijo y tres nietos.</h3>
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		<title>Urgentes medidas de mitigación</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 11:37:57 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Noticias]]></category>

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		<description><![CDATA[Por Ricardo Cortés Chico / rcortes@elnuevodia.com El panorama en el Departamento de Educación (DE) para el comienzo de un semestre escolar nunca había sido así: hay alrededor de 1,746 empleados secretariales y administrativos menos, cerca de 600 trabajadores despedidos de la Oficina para el Mejoramiento de Escuelas (OMEP), 826 empleados de comedores escolares menos y [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/20100101_Notprh_2350888.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-287" title="Escuela recorrido TZ 4" src="http://tesisymas.net/wp-content/uploads/2010/01/20100101_Notprh_2350888-300x224.jpg" alt="" width="300" height="224" /></a></p>
<p>Por Ricardo Cortés Chico / <a href="mailto:rcortes@elnuevodia.com">rcortes@elnuevodia.com</a></p>
<p>El panorama en el Departamento de Educación (DE) para el comienzo de un semestre escolar nunca había sido así: hay alrededor de 1,746 empleados secretariales y administrativos menos, cerca de 600 trabajadores despedidos de la Oficina para el Mejoramiento de Escuelas (OMEP), 826 empleados de comedores escolares menos y 3,600 conserjes al borde del despido.</p>
<p>A esto se le suman las ya “tradicionales” fallas relacionadas a la falta de materiales, los problemas de infraestructura, y, en este semestre que comienza mañana miércoles, el estreno de la secretaria “plus”, Odette Piñeiro, quien no lleva un mes en el cargo.</p>
<p>No obstante, según la Secretaria se trata de un panorama subsanable con medidas de mitigación. La merma de empleados la atenderán con traslados de personal de las regiones y nivel central hasta las escuelas. El mantenimiento, con la negociación con el Sindicato Puertorriqueño de Trabajadores (SPT) que agrupa a los conserjes y la contratación de proveedores privados.</p>
<p>“Se está trabajado diligentemente para que las escuelas estén listas. Siempre hay unos aspectos de la planta física de las escuelas que se va a ir atendiendo en el transcurso del semestre”, dijo Piñeiro.</p>
<p>Según Moisés Tollinchi, presidente de la Asociación de Padres de Estudiantes en Escuelas Públicas, más allá de los problemas de infraestructura y materiales en los planteles es que falta lo más apremiante, un plan educativo que una voluntades y que cree entusiasmo entre la docencia.</p>
<p>“Los problemas de planta física, de los baños, trampas de grasa, tuberías, son fáciles de resolver, pero siempre lo hacemos más difícil todo”, dijo Tollinchi.</p>
<p>Ese plan está elaborándose, según la Secretaria, y será consultado con todos los sectores componentes de la comunidad escolar para integrar los esfuerzos y que se motive la docencia.</p>
<p>No obstante, el panorama laboral actual en las escuelas no ofrece, al parecer, mucho margen para la motivación. De acuerdo con Aida Díaz, presidenta de la Asociación de Maestros, los despidos y los rumores de privatización, entre otros factores, mantienen los ánimos muy bajos en los salones de clase.</p>
<p>El viernes, por ejemplo, terminaron sus funciones 1,746 empleados con funciones administrativas y secretariales en las escuelas, los distritos y las regiones educativas. En esencia, se trata del personal que “corre el día a día en las escuelas”, según Sandra Correa, presidenta del Capítulo PASO (Personal Administrativo, Secretarial y de Oficina) del Sindicato Puertorriqueño de Trabajadores.</p>
<p>“Son los que hacen los informes, monitorean los ponchadores, elaboran presupuestos, gestionan arreglos de la planta física, atienden a los estudiantes, atienden las visitas y ayudan al personal docente. Es un personal valioso que tiene las escuelas”, dijo Correa.</p>
<p>Por su parte, los 597 despidos en la OMEP dejarán casi inoperante a esta dependencia, que se encarga de corregir las fallas en la infraestructura de los planteles.</p>
<p>Según Roberto Pagán, presidente del SPT, la dependencia se quedó con 303 personas para atender unos 1,200 planteles por lo que el mantenimiento en ellas “ahora será peor”.</p>
<p>Piñeiro dijo que los despidos de empleados secretariales y administrativos se atenderán con traslados de personal de otras dependencias de la agencia. Entretanto, el mantenimiento de la planta física de las escuelas que normalmente realiza OMEP lo harán a través de proveedores privados, añadió.</p>
<p>Pero los problemas no terminan ahí. Alrededor de 3,600 conserjes se encuentran con la incertidumbre en torno a si continuarán o no en sus labores.</p>
<p>Estos conserjes, cuyos procesos iniciales de cesantías fueron declarados nulos por los tribunales, se supone que estén en funciones, en espera de que termine la negociación entre el DE, la Junta de Reestructuración y Estabilización Fiscal (JREF), y el SPT.</p>
<p>Si la negociación no tiene resultados no habrá quién limpie en las escuelas, dijo el presidente del SPT. Y por el momento, “no nos han dejado mucho espacio para negociar”, añadió.</p>
<p>Piñeiro, por su parte, se mostró esperanzada de que se logre un acuerdo entre las partes “por el bien de los estudiantes”.</p>
<p>La otra situación que afectará las escuelas es la falta de 826 empleados de comedores escolares. Según Carmen Daisy Rodríguez, presidenta de la Asociación de Empleados de Comedores Escolares, los 10,800 trabajadores que actualmente tienen no dan abasto para cubrir todas las necesidades de alimento en las escuelas.</p>
<p>La líder sindical precisó que los 826 empleados que faltan surgen por jubilaciones y renuncias incentivadas.</p>
<p>“En algunas escuelas están contratando empleados a tiempo parcial pero no logran terminar las tareas. En los comedores no se pueden dejar las cosas para el otro día. El caldero no se puede dejar sucio”, señaló Rodríguez.</p>
<p>Piñeiro, por su parte, indicó que existen alternativas para que los servicios continúen a pesar de la baja de personal en los comedores escolares. Señaló, por ejemplo, que en algunas escuelas han optado por usar bandejas desechables y así eliminar parcialmente la tarea de fregar.</p>
<p>La Secretaria no habló en torno a cómo combatirá el partidismo político en la agencia, de la burocracia añadida con el comité sobre educación de La Fortaleza dirigido por su antecesor Carlos Chardón, ni precisó los detalles de su propuesta educativa.</p>
<p>Según el presidente de la Federación de Maestros, Rafael Feliciano, esos son tres de los problemas más significativos en la agencia actualmente.</p>
<p>“Se necesita un proyecto educativo pero ni se escuchan las recomendaciones de los maestros que son los que tienen el peritaje para hablar sobre cómo reformar el salón de clases”, dijo el líder sindical.</p>
<p>La Secretaria recalcó que sólo lleva un mes en el cargo y no puede “detallar de la A a la Z” su propuesta de renovación educativa. Recalcó que el año escolar que inició agosto, comenzó con un plan educativo que debe seguirse hasta mayo.</p>
<p>“Necesitamos un cambio pedagógico. Lo que se ha hecho en los últimos años no ha tenido el resultado esperado. Ya iniciamos conversaciones y tenemos un plan educativo preliminar. Estamos consultando el plan”, dijo Piñeiro.</p>
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		<title>Carreras cortas en la UCB</title>
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		<pubDate>Mon, 11 Jan 2010 21:57:58 +0000</pubDate>
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