Estudio vincula disfunción eréctil con movimiento involuntario de las piernas

January 1, 2010 by  
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Washington.- La disfunción eréctil en hombres de edad avanzada está estrechamente vinculada con el síndrome del movimiento involuntario de las piernas, reveló un estudio publicado hoy por la revista Sleep.

Según los científicos de la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard que realizaron el estudio, esa relación aumenta cuando son más frecuentes los síntomas del movimiento involuntario.

Según la investigación, la disfunción fue 16 por ciento superior en hombres que sufren el síndrome cuando los movimientos involuntarios ocurren entre 5 y 14 veces al mes y de 78 por ciento cuando se producen más de 15 veces cada mes.

Los resultados sugieren que es probable que ambos trastornos tengan mecanismos comunes, según Xiang Gao, epidemiólogo de Harvard y del Hospital Brigham de Mujeres.

Detrás de la relación entre la disfunción eréctil y el movimiento involuntario de las piernas podrían estar los bajos niveles de dopamina, una hormona neurotransmisora del sistema nervioso asociada a ambos trastornos.

También podría estar vinculada con problemas del sueño, incluyendo la apnea y la privación del sueño que causan una reducción de los niveles de testosterona.

Según los científicos, la relación entre el síndrome y la disfunción eréctil fue descubierta en el estudio de los casos de 23.119 hombres de entre 56 y 91 años, con una media de 56.

Esa asociación fue independiente de la edad, el índice de masa corporal, el uso de antidepresivos, ansiedad y otros posibles factores de riesgo vinculados al síndrome del movimiento involuntario de las piernas.

“Mucho entusiasmo” en la Isla por la noticia

September 25, 2009 by  
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El entusiasmo mostrado por investigadores y funcionarios de salud en el mundo ante el modesto éxito mostrado por el régimen de vacunación RV144 en la prevención del contagio con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) es compartido por la doctora Carmen Zorrilla, experta local en investigación sobre el VIH y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (sida) que éste causa.

“Mi reacción es de mucho entusiasmo”, expresó rauda la directora de investigación del Centro Mujer y Salud del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico, al ser contactada por El Nuevo Día.

A eso de las 2:00 a.m. de ayer llegó el correo electrónico de los Institutos Nacionales de Salud de EE.UU. con la buena nueva, y tan pronto lo vio lo circuló entre el personal del Centro de Estudios Materno Infantiles (Proyecto CEMI), entidad que también dirige.

“El año pasado una vacuna previa no funcionó y había preocupación de más riesgo de contagio. Hubo mucha frustración de la comunidad científica entonces”, recuerda. Sin embargo, este nuevo protocolo de vacunación compuesto por dos vacunas que habían fracasado antes al ser administradas individualmente, mostró seguridad y 31% de reducción en el riesgo de contagio.

Zorrilla anticipó el desarrollo de nuevos estudios para probar modificaciones de estas dos vacunas que mejoren su efectividad. “Uno no se quiere quedar con ese 30% de eficacia. Es posible que se añada otra dosis, alguna modificación”, dijo.

La doctora comentó que por el hecho de pertenecer a la Red de Internacional de Estudios de Vacunas, Puerto Rico podría participar en futuros estudios. Todo dependería de los criterios de selección.

A pesar de los avances en la lucha contra el virus, como el desarrollo de medicamentos más efectivos para combatirlo, la disminución en los casos de sida y por ende mejor calidad de vida para muchos pacientes, Zorrilla asegura que “la epidemia sigue”. “Todos los días se infectan personas, sobre todo jóvenes”, alerta.

Cifras locales

Según el Departamento de Salud de la Isla, de mediados del 2003 hasta el 31 de agosto de 2009 al menos 7,680 personas de todas las edades se contagiaron con el VIH y 431 fallecieron (incluso menores de 13 años).

En cuanto al síndrome de inmunodeficiencia adquirida, unas 33,705 personas lo habían desarrollado en Puerto Rico desde la década del 80 hasta agosto, aunque los números han bajado sobre todo en la presente década. El porcentaje de pacientes que fallecen se ha reducido de 90% en 1985 a 17% en el 2008.

Un nido de bacterias en la ducha

September 15, 2009 by  
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Washington.- La revitalizante ducha matutina puede regarnos con algo más que agua fresca, según un estudio publicado hoy, que asegura que los cabezales de ducha son un nido de bacterias potencialmente dañinas para los sistemas inmunológicos más débiles.

Un grupo de científicos de la estadounidense Universidad de Colorado llegó a esta conclusión tras analizar 45 cabezales de ducha procedentes de 5 ciudades y 4 pueblos de 7 estados de Estados Unidos.

El examen mostró que un 30 por ciento de esos aparatos albergaban niveles significativos de “Mycobacterium avium”, un patógeno ligado a las enfermedades pulmonares que suele infectar a las personas con problemas en su sistema inmunológico.

Concretamente, los microbios suponen una amenaza para las personas con sida o fibrosis pancreática, quienes se encuentran bajo tratamiento de cáncer o aquellos que se han sometido recientemente a una operación de trasplante de órganos.

El principal autor del estudio, Norman Pace, subraya que ducharse no debería ser peligroso “si no hay defectos en el sistema inmune”, pero sí “existe un riesgo asociado”.

Pace citó un reciente estudio del Hospital Nacional Judío de Denver, que va un paso más allá al sugerir que el aumento de las infecciones pulmonares causadas por esa bacteria en las últimas décadas podría estar relacionado con la costumbre de tomar más duchas y menos baños.

Estos microbios recubren con una fina película los agujeros que forman los cabezales de ducha, en una proporción de patógenos 100 veces superior a la que puede encontrarse en las aguas municipales corrientes, añadió Pace.

Según el autor, con la presión de la ducha y la dispersión en forma de aerosol, los patógenos quedan suspendidos en el aire y “pueden ser fácilmente inhalados hasta lo más hondo de los pulmones”.

“Si nada más activar la ducha, la cara se te empapa de agua, es probable que estés bañándote en una dosis particularmente alta de Mycobacterium avium”, advirtió.

El riesgo parece fácil de detectar, pero la solución no lo es tanto: según Pace, las técnicas científicas actuales son incapaces de detectar un 99,9 por ciento de las especies de bacterias presentes en cualquier entorno.

Esas dificultades de análisis llevaron a Pace a desarrollar, en los años 90, una técnica genética que permitía tomar muestras de microbios de los cabezales de ducha, aislar y amplificar su ADN, y detectar así tipos particulares de patógenos.

“Hace mucho que los patógenos presentes en las duchas nos preocupaban. Pero hasta ahora no habíamos podido demostrar cuánto”, señaló.

El estudio no olvida ofrecer sugerencias para los más cautelosos: aparentemente, los cabezales de ducha metálicos ofrecen más resistencia a la formación de películas de microbios, por lo que son, según Pace, una alternativa “recomendable” frente a los de plástico.

Sin embargo, la dificultad de efectuar una limpieza profunda en los cabezales provoca que los microbios tengan tendencia a volver a aposentarse en ellos, incluso después de un tratamiento con lejía.

La coautora del estudio Laura Baumgartner señala como posible solución a esa persistencia de los patógenos el reemplazo semanal del filtro del cabezal, para aquellos que filtren el agua de la ducha.

También existe, según Baumgarter, una última alternativa más sencilla, aunque no apta para ecologistas y obsesionados con el ahorro de agua: olvidar el reloj, relajarse y disfrutar de un largo y caliente baño de espuma.

Transformada la consumidora boricua

September 11, 2009 by  
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Nuevo estudio arroja luz sobre cómo la recesión ha cambiado los hábitos de la mujer puertorriqueña

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Un misterio aún conducta de la iguana en Puerto Rico

August 25, 2009 by  
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En Puerto Rico, sólo un equipo de científicos ha investigado la creciente población invasora de gallinas de palo de forma consistente desde 2004, a pesar de limitados recursos económicos.

Se trata del grupo encabezado por el biólogo Rafael Joglar, que ha realizado estudios sobre la propagación y prácticas de estos reptiles en poblaciones de Cataño, Carolina, San Juan y Fajardo.

Mientras, recientemente el Proyecto de Conservación del Estuario de la Bahía de San Juan encomendó a los doctores Carlos García Quijano y Tomás A. Carlo un estudio ecológico y social sobre la población de iguanas en esa importante zona de lagunas y mangles de la ciudad capital.

Entre algunos aspectos estudiados por el equipo de Joglar se alude a cómo influyen las variables de precipitación y temperatura en su reproducción y las características de su anidaje. El grupo, además, ha documentado el número de colonias en lugares como el Canal Blasina, aledaño al aeropuerto internacional Luis Muñoz Marín, así como en el Parque Lineal Enrique Martí Coll, a pasos de la zona bancaria capitalina, en Hato Rey.

Las primeras investigaciones formales sobre la Iguana iguana surgen de la inquietud de unos pescadores que en 2005 se pronunciaron preocupados por la defoliación de mangles rojos en el Canal Blasina, contó el doctor Joglar.

“Fuimos en una lanchita y observamos que en un área el mangle estaba dañado. Marcamos el área y regresamos al año siguiente y el daño persistía”, explicó el científico. Precisó que no puede establecerse que las iguanas propiciaron el daño, pero si puede aludirse a una correlación entre la considerable población de iguanas allí y la destrucción de un área de mangle.

Joglar destacó que urge ampliar esa investigación, así como otras sobre esa especie invasora.
En la reserva de Las Cabezas de San Juan, por otro lado, el mismo equipo de investigación creó áreas para atraer el anidaje. Colocaron montones de arenas en sectores estratégicos con la idea de documentar las camadas y eventualmente controlar la población al neutralizar la reproducción.

Los resultados fueron sorprendentes en ese corredor ecológico del Este, donde a petición del Fideicomiso de Conservación, tomaron la iniciativa de documentación y control.

En esa zona, ambientalistas estaban preocupados por la destrucción de huevos de tinglar y las iguanas figuraron como sospechosas. También denunciaron daños a la carretera, por la preferencia de hacer nidos al borde de la vía, entre otros daños como destrucción de plantas jóvenes en el vivero.

“Vimos que le gustaban las plantas jóvenes que son las más nutritivas”, comentó Joglar, quien pasó meses junto a sus ayudantes, primero diseñando y vigilando los montículos de arena y luego detectando los nidos, de los cuales removieron miles de huevos de las gallinas de palo.

“Creamos dunas con bases o barreras de madera para luego remover los huevos con los que se produjo composta”, sostuvo. “El 13 de febrero descubrimos a la primera hembra excavando para crear su nido…El 21 de abril ya contamos 107 huecos. Eventualmente encontramos 15 camadas y un total de 388 huevos cerca del vivero, en un solo día”, precisó.

“El 29 de abril hallamos siete camadas adicionales. Después de ocho horas de trabajo sacamos 196 huevos…El 20 de mayo encontramos 45 camadas y eliminamos 1,018 huevos”, agregó.

La experiencia investigativa permitió documentar que en general hacen los nidos desde un pie hasta tres de profundidad y que las iguanitas miden en promedio 67 milímetros al nacer. Una hembra preñada tiene unos 35.67 centímetros, luce anillas y patas naranjas y puede tener manchas negras que en principio se pensó eran sólo características de los machos.

El proyecto piloto encabezado por Joglar buscó reducir dramáticamente la población de iguanas jóvenes. Las compostas creadas con los huevos de cerca de un centenar de nidos se convirtieron en fertilizantes orgánicos para el vivero de árboles de esta reserva del Fideicomiso de Conservación de Puerto Rico.

El trabajo de los doctores Carlo y García Quijano, divulgado por el biogeoquímico Jorge Bauzá, mientras, alude al daño de severo a moderado en los manglares debido a la presencia de la Iguana iguana. Se refieren, al igual que Joglar, a la defoliación de árboles o destrucción de todas sus hojas por el voraz consumo de poblaciones grandes. Además, reconocen que si la cantidad de los reptiles es elevada, podría producirse la muerte de esos árboles.

Bauzá, al citar ese estudio, dijo que se ha observado que la Iguana iguana prefiere el mangle negro, antes que las otras especies en el estuario como el mangle rojo y botón. Hay sectores donde se aprecia el mangle negro pelado porque ha sido devorado completamente por grupos de iguanas concentradas en esa zona.

El estudio ordenado por el Proyecto de Conservación del Estuario de la Bahía de San Juan consigna el interés de los ciudadanos para que se investigue más a fondo a las iguanas o gallinas de palo en  Puerto Rico y critican a los medios de comunicación por entender que hasta el presente ha predominado un tono alarmista sobre la creciente población de iguanas, así como la promoción de su aniquilación.

El grupo investigativo rastreó 35.4 kilómetros del estuario, incluyendo las lagunas San José, Condado y el Caño Martín Peña, para documentar los hábitos de los reptiles. El estudio contabilizó 1,625 iguanas en cerca de un centenar de árboles en los bordes de las lagunas.

A la vanguardia de la educación

August 17, 2009 by  
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La calidad de la educación es tema de debate mundial.   En diferentes puntos del globo, desde diferentes perspectivas, se abordan las mismas preguntas: ¿qué características tienen los sistemas educativos más exitosos?,  ¿es posible duplicarlas?. La firma de consultoría estadounidense McKinsey se dio a la tarea de responder algunas de éstas interrogantes. Utilizó como referencia resultados  de las pruebas internacionales de desempeño académico PISA  para determinar en qué convergen las políticas educativas de las 10 naciones con las mejores puntuaciones. A saber,  Finlandia, Canadá y Japón.

El estudio se publicó en el 2007 bajo el título:  “Cómo los mejores sistemas educativos llegaron al tope”.  Los  investigadores del McKinsey obtuvieron que  tres  características esenciales para alcanzar la excelencia son:  capacidad para reclutar a gente talentosa al magisterio, capacitarlos como los mejores instructores y asegurar que a través de ellos  el sistema proporcione la mejor instrucción a   los alumnos.

Mientras en los países con mejor desempeño  se practican éstas estrategias, en otras naciones, incluyendo Estados Unidos y Puerto Rico, las facultades de  Pedagogía mantienen, en promedio, índices de ingreso muy bajos. (2.5 y 2.75 en la UPR).

Nelson Colón, director de Fundación Comunitaria, una organización puertorriqueña que mantiene una cruzada por una educación pública de calidad, sostiene que la formación docente es una de las áreas de trabajo más importantes para cualquier sistema educativo. Plantea que  el Gobierno debe definir    una política pública que en lugar de “tapar rotos” establezca metas a largo plazo.

Colón entiende que aquí  como Chile, Uruguay y otras naciones de América Latina, debe solicitar ingreso a la lista de países que toman la prueba PISA a fin de obtener un panorama de dónde se encuentra nuestro sistema en comparación a otros en el mundo.  José Armando Martínez, director ejecutivo de Sapientis, otra de las entidades que trabaja para apoyar la excelencia en las escuelas, sostiene que, en principio, Puerto Rico tiene que elaborar un proyecto de país que coloque la educación como prioridad.

“Hay que definir hacia dónde queremos que lleguen nuestros estudiantes y que esa meta no sea negociable. También tienen que establecerse altas expectativas de desempeño  para los alumnos y todas las personas que trabajan en sistema”, apunta Martínez, quien opina que los maestros tienen que comenzar  a ser vistos, no como un problema, sino como parte crucial de la solución de los problemas de la educación. No menos importante, observa, es la voluntad de enmarcar los esfuerzos en eliminar la inequidad que existe en el acceso a la educación de calidad de acuerdo a la clase social.

Una característica que sobresaliente de los sistemas exitosos es precisamente que sus escuelas son mayoritariamente públicas. La educación de excelencia es al mismo tiempo un servicio para la población y un recurso de desarrollo para contar con  el mejor capital humano.  Los entrevistados coinciden en señalar que aunque la condición física de las escuelas es sin duda importante, no representa el mayor reto.

“Hay países, como Uruguay, donde la estructura física de las escuelas es débil y sin embargo logran muy buena calidad educativa”, señala Colón. Martínez menciona que en una visita de Sapientis a Singapur, reconocido por los avances en el renglón educativo, observó escuelas sencillas.   “No ví salones tipo  Disney ni muy ‘high tech’. Vi escuelas limpias, comunidades trabajadoras y mucho sentido de orgullo por la escuela”, precisa el director de Sapientis. En cuanto a las tecnologías de información y comunicación, el informe McKinsey no las identifica directamente como un factor para alto desempeño. Sin embargo, muchos de los sistemas educativos mencionados en el informe han conseguido una integración efectiva y vanguardista de las mismas a sus currículos. Además, se mencionan los conocimientos básicos que todo maestro debe dominar y mantener al día.

El caso Finlandia

La calidad del sistema educativo finlandés de hoy no admite discusión, pero no siempre fue así. La entrada de este país nórdico a la lista de los mejores es la consecuencia de una bien pensada reforma en los años 70, cuyo fin fue lograr una educación gratuita y de excelencia como una de las prioridades del país.

Los cambios en la política pública educativa tardaron unos 20 años en dar resultados. Nada se hizo a la ligera, pero la gestión fue consistente. Incluyó la creación de una junta nacional formada por investigadores en diferentes áreas de la educación, cuyas recomendaciones son la base de cualquier decisión o cambio en el sistema.

La inversión en educación se catapultó, los municipios pasaron a ser principales responsables de la calidad de sus escuelas y la preparación de los docentes se convirtió en una de las más rigurosas a nivel internacional.
En Finlandia, es necesario estar entre el 10% de los mejores alumnos para solicitar entrada a las facultades de Pedagogía. Ello garantiza el nivel de excelencia de los futuros maestros y ha revestido de prestigio la profesión, incluso a pesar de los salarios, que no son “ni muy bajos ni muy altos”.

Una vez llega al salón de clases, el educador es libre de elegir las estrategias educativas que mejor se adaptan a la comunidad escolar e incluso los libros que utilizarán sus estudiantes.

Como en la mayoría de los sistemas educativos más exitosos del mundo, en Finlandia la educación formal comienza entrados los siete años. Los niños más pequeños aprenden a través de estrategias basadas en el juego.

¿Qué es PISA?

Las pruebas son una iniciativa de la OECD (Organization for Economic Co-Operation and Development) para ofrecer a los países la oportunidad de obtener información y puntos de comparación del desempeño en sus escuelas. Sesenta países toman las pruebas cada tres años.

Otras prácticas efectivas

• Los informes de PISA señalan que hay muy poca relación entre el desempeño de los estudiantes y su contexto familiar. Esto se atribuye a que las escuelas logran compensar las desventajas de los alumnos en la escuela.

• En los sistemas exitosos el  reclutamiento de maestros es riguroso. En Corea del Sur se recluta a docentes que están en el 5% de los mejores graduados. En Hong Kong, están entre  el 30% de los mejores.

• Las facultades de Pedagogía limitan el cupo a la demanda real e invierten más en su formación.

• Los docentes reciben apoyo, motivación   y formación constante, colaboran entre sí y cuentan con tiempo libre para desarrollar sus cursos y estrategias educativas.

• Los estudiantes con problemas de aprendizaje reciben refuerzo y ayuda adicional. En Finlandia, el 30% de los alumnos reciben tutorías.

•  Todos los sistemas que demuestran progreso establecen estándares curriculares claros y altas expectativas de desempeño de sus estudiantes y personal docente.

• La fiscalización constructiva es constante, con el propósito de reforzar prácticas eficientes y mejorar las deficientes.

La tasa de huracanes en el Atlántico es la más alta de los últimos mil años

August 14, 2009 by  
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Londres.- Nunca en los últimos mil años se había registrado una frecuencia tan alta de huracanes en el Atlántico como en la actualidad, según las conclusiones de un estudio de la Penn State University de EEUU publicado en la revista “Nature”.

Científicos de esta Universidad, dirigidos por el profesor Michael Mann, examinaron los sedimentos de los huracanes que han atravesado la costa de Norteamérica y del Caribe, y constataron que el número actual de huracanes es históricamente alto.

En la última década se ha registrado una media de 17 huracanes y tormentas tropicales, el doble que a principios del siglo XX y una cifra sólo comparable e incluso superada, según el estudio, durante la anomalía climática que se produjo durante el medievo (el Periodo de Calentamiento Medieval) hace aproximadamente mil años.

La investigación no evalúa si existe una relación entre el incremento de los episodios de este fenómeno meteorológico y el cambio climático y se limita a ofrecer los datos empíricos.

El procedimiento para elaborar la serie histórica fue estudiar los sedimentos que dejan tierra adentro, especialmente en las lagunas próximas a la costa, los vientos de hasta 300 kilómetros por hora de los huracanes que llegan a impactar en la tierra.

Se analizaron los sedimentos de siete lagunas en la costa de EEUU y de una laguna en Puerto Rico, y se hizo un cálculo aproximado del número de huracanes ocurrido en cada época a partir del numero de ellos que alcanzó la costa -muchos se pierden en el mar.

El equipo del profesor Mann también estudió modelos previos de ordenador sobre generación de huracanes y tuvo en cuenta los principales factores que influyen en la virulencia del fenómeno: la temperatura de la superficie en la franja tropical del océano Atlántico, los ciclos de El Niño y La Niña, que se generan en la costa este del océano Pacífico, y la Oscilación del Atlántico Norte.

La investigación sugiere que pese a que la frecuencia e intensidad de los huracanes de hoy y de hace mil años son las mismas, no tienen detrás las mismas causas ni características.

Hace mil años, explicó Mann, un prolongado desarrollo de “La Niña” (circunstancia que influye en la generación de huracanes) coincidió con una climatología relativamente cálida en el Atlántico, lo que convirtió el fenómeno en algo más azaroso y circunstancial.

En la última década, por contra, el alto número de huracanes sólo tiene que ver con un calentamiento del agua del Atlántico, lo que establece una pauta más sencilla y más peligrosa, porque todo apunta a que la temperatura del océano aumente en las próximas décadas.

“Aunque los niveles de actividad son similares, entre hace mil años y ahora, los factores implicados son diferentes”, dijo Mann.

“Esto implica que si todo lo demás se mantiene igual, entonces el calentamiento de la zona tropical del Atlántico debería derivar en un creciente aumento de la actividad ciclónica”, advirtió.

El estado de ánimo influye en el funcionamiento de la corteza visual del cerebro

August 14, 2009 by  
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Kim Luke
kim.luke@utoronto.ca
University of Toronto

Un estudio de la Universidad de Toronto proporciona la primera evidencia directa de que nuestro estado de ánimo literalmente cambia la forma en que el sistema visual cerebral filtra nuestra experiencia perceptual. Esto sugiere que ver el mundo “a través de un cristal de color rosa” es más una realidad biológica que una metáfora.

“Los estados de ánimo buenos y malos literalmente cambian la forma en que nuestra corteza visual opera y el cómo vemos”, subraya Adam Anderson, profesor de psicología de la Universidad de Toronto.

El equipo utilizó resonancia magnética funcional para examinar cómo nuestra corteza visual procesa la información sensorial bajo estados de ánimo buenos, malos y neutros.

Los investigadores primero mostraron a los sujetos una serie de imágenes diseñadas para provocar un estado de ánimo bueno, malo o neutral.

A los sujetos se les mostró después una imagen compuesta, que exhibía una cara en el centro rodeada por imágenes de “lugar”, por ejemplo casas. Para hacer que fijasen su atención en la imagen central, se pidió a los sujetos que identificaran el género de la persona cuyo rostro se mostraba. Cuando tenían un estado de ánimo malo, los sujetos no procesaban las imágenes de lugares en el fondo circundante. Sin embargo, cuando veían las mismas imágenes teniendo un estado de ánimo bueno, captaban más información de lo necesario: veían la imagen central del rostro y las imágenes circundantes de casas.

“Las personas pueden procesar una mayor cantidad de objetos en su entorno cuando tienen estados de ánimo positivos. Parece una ventaja, pero el fenómeno también puede conducir a la distracción”, explica Taylor Schmitz, del equipo de investigación.

Los estados de ánimo buenos incrementan el tamaño literal de la ventana a través de la cual vemos el mundo. Lo bueno de esto es que podemos ver las cosas desde una perspectiva más global e integradora. Lo malo es que puede distraernos mientras realizamos tareas críticas que requieren de concentración, tales como manejar maquinaria peligrosa u observar el equipaje de los pasajeros en un aeropuerto.

Los estados de ánimo malos, por otro lado, pueden mantenernos más concentrados en un objetivo, evitando que integremos información ajena al objeto de interés de nuestros procesos mentales.

Los más buscados

August 14, 2009 by  
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Nueva York -  Las palabras “sexo” y “porno” están entre los 10 vocablos en inglés más buscados en internet por los menores, según un estudio sobre el uso que los niños hacen de la red elaborado por la empresa de seguridad informática Symantec. La firma estudió más de 3.5 millones de búsquedas realizadas entre febrero de 2008 y julio de 2009 por los menores que figuran entre los usuarios del programa de seguridad OnlineFamily.Norton en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Irlanda, Australia, Nueva Zelanda, India y Sudáfrica.

Según los resultados de su análisis, en el cuarto y sexto puesto de las 100 palabras en inglés de mayor éxito entre los menores quedaron “sexo” y “porno”.

En esa lista también se han colado otras búsquedas como “tetas”, “chicas desnudas”, “desnudos”, “XXX” o ‘playboy’, según Symantec, la empresa que comercializa OnlineFamily.Norton, un programa que filtra las páginas ‘web’ en inglés a las que acceden los internautas más jóvenes del hogar para que sus progenitores estén al corriente.

En los tres primeros lugares de las búsquedas predilectas de los menores estudiados se han situado, por este orden, el portal de vídeos YouTube, el buscador Google y la popular red social Facebook. MySpace, el buscador Yahoo y el sitio de subastas eBay están en quinta, séptima y décima posición, respectivamente.

En la lista también figuran el fallecido cantante Michael Jackson, en la octava plaza, además de “Fred”, un popular personaje que se ha hecho famoso a través de YouTube.

La enciclopedia pública Wikipedia y los servidores de correo de Google y Microsoft también están entre los 20 primeros puestos.

Experimento literario en Twitter

August 11, 2009 by  
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Un grupo de usuarios mexicanos de la red social Twitter inició hoy el experimento literario de escribir una breve “novela” colaborativa compuesta por diez capítulos de 140 caracteres cada uno, el máximo que permite difundir ese sistema en un solo mensaje.

La gesta fue promovida por José Cohen, un joven escritor mexicano. “Lista para partir. Lo último que recordaba era aquellas manos abrazando su cintura. Luego, el disparo. Todo se borró”, dice el primer “capítulo” del breve libro titulado “El Espejo”.

Precisamente Cohen ha sido el encargado de escribir los primeros cuatro capítulos de la obra, que continúan otros usuarios mexicanos de la red social.

El cuarto capítulo de Cohen, quien en Twitter se identifica como @JCohen77, reza: “El sonido del disparo hacía eco en su cabeza. La sensación de calor en su espalda. Recordaba su imagen ante un espejo”.

“Una gran laguna se apoderaba de su mente y al verse casi bañada en sangre no atinaba a descifrar lo que pasaba alrededor”, dice una de las continuaciones del relato, escrita por Berenice Silva (@BniceSilva).

“De pronto, un momento de lucidez, de los pocos que tiene en el día; en ese instante nadie se lo tuvo que decir”, prosigue con la historia Elisa Nájera (@elisanajera).

En una entrevista realizada por Twitter, Cohen dijo que el propósito del ejercicio literario es “ver el alcance que tienen 140 caracteres. El alcance que tiene una narrativa basada en el impacto y la síntesis” en su ramo, el de la ficción.

“Es como escribir una novela, pero condensando todas las ideas en 140 caracteres, y cambiándola en base a la contribución de los followers (seguidores)”, como se le denomina en Twitter a los contactos de cada usuario, explicó.

El joven narrador, autor de las novelas “Amor, divino caos” (2001) y “Requiem aeternam” (2009), ambas en ediciones de autor, señaló que de momento no tiene contemplado que el corto texto de diez capítulos y un máximo de 1,400 caracteres sea difundido por otros medios.

A su juicio “en el mundo hay muchos jóvenes talentosos” para la literatura, y “Twitter les da oportunidad” de darse a conocer.